SAT改革后该如何应考？（阅读篇）
发布者：深圳市华联兴业国际教育交流咨询有限公司 发布时间：2014-11-19
词汇考察的变化：
新SAT阅读对于词汇板块的要求我总结为三个字：删 添 全，所谓的删除，是指学生较为头痛的选项充满了晦涩单词的填空板块的删除。所谓的添加，是指阅读中词汇题的比重在加大，词语在语境中的理解被提到了更重要的高度，词汇题占了全部阅读题目的19%。所谓的全面，是指阅读文章的词汇题充分考查单词的全面用法。
总之词汇的考察依旧脱离不了语境，需要考生能够尽最大可能的去读懂文章的含义，注意考察词汇所在句子的逻辑结构。两者的不同点是：（1）改革后的词汇题将很少考察生僻词汇，将大量考察考生相对比较熟悉的一些词汇；（2）改革后词汇题目的选项设置一定程度上提升了题目难度，备选答案全部都是词汇本身所具备的含义，要求考生从中选择最适合语境的一个意思；（3）改革后，在一场考试中，同一词汇可能会被重复考察两个或两个以上的不同含义。
那么关于这样的改革，我们如何去应对呢？
1.填空取消了，而现有的SAT阅读中的词汇题往往通过本句就能判断出答案。因此，备考新SAT的学生将不再需要记忆艰深晦涩的词汇。
2.掌握词汇的全面用法，主要依靠大量精读文章，通过长期的积累来掌握，而且更加需要加强联系上下文分析词义的能力。
3.用好韦氏大学词典，尤其是平时阅读材料（历史重大事件名人演讲）每个生词的所有解释都要了解。
阅读题材的变化：
紧接着我们讨论一下新SAT阅读内容层面的变化，分三点进行说明：
1.文章选材范围更广
旧SAT学生基本不会遇到关于科学和历史政治题材的文章。然而在新版SAT考试的阅读部分中，会出现关于科学、历史以及社会学方面的文章，并运用该科目的相关知识来帮助更好的分析理解文章。此外，每次考试都会包含一篇来自建国纲领文献或由或相关的全球对话。
2.考查日常词汇，摒弃晦涩词，强调语境推测词义
现有SAT考试中的词汇较为晦涩，并且考试之后很少被用到。而新版SAT考试将摒弃生僻词汇，侧重于考察学生根据语境推断词义，考试中的词汇将是学生在大学和日后的生活中都会用到的
3.强调证据的使用以及信息的整合
改版后的基于证据的阅读，将会要求学生展现寻找依据、以及对于文章各部分信息的融合能力。每一篇文章中至少会有一个问题要求学生引用原文来支持前一个问题的答案。为了体现科学性，有些段落将搭配图表信息，并将要求学生从中整合信息来得出最佳答案
针对以上变化，那么我们如何做出应对呢？
1.新版SAT考试中得词汇将更加实用，减少生僻词汇，侧重于考察学生根据上下文语境推断词义。新的SAT考试中的涉及的词汇将是学生在大学和日后的生活中都会用到的，词虽常见，但会加强考察学生对于常用词用法的深入理解。而这一能力是单纯依靠背词汇书所不能解决的，而需要通过平时大量的阅读总结积累获得的。建议备考新SAT的考生及早加大阅读量，并重视阅读的质，即需要精读文章来推敲揣摩词汇的用法，并及时总结巩固。
2.考生在备考过程中要增加科学、历史、社会科学、政治等话题的背景知识，例如可以阅读《美国人民》、《科学美国人》、APHistory、AP Government& Politics等书籍。
3.有明确行号定位的题目明显减少了，更多的题目需要同学自己在文章中结合上下文甚至跨段落的信息推断答案。因此同学们在备考过程中，阅读时要注意分析作者的行文思路，分析整体脉络。落实到段落当中，要做到掌握段落大意，分析句间以及段落之间的联系，从而宏观把握文章整体。
4.新的SAT阅读部分会要求学生找到明确的线索，排除法将不再奏效。建议考生在备考的过程中，注重这方面能力的培养，对每一道题都要回到文章中划出答案的相关原文。
5.阅读文章里出现了图表，而在问题中则出现了相应的根据文章和图表内容进行综合推理的题目。College Board在改革细则中就曾提到，改革后的SAT将会与考生在大学及工作中需要的能力更相关，而阅读图表并从中获取信息在未来的学习和工作中是尤为必要的。因此同学们在备考中，除了需要抓住文章信息之外，还要加强锻炼图表阅读能力。学会从图表的内容，标题和图例中提炼有效信息，并找到和文章之间的联系。
SAT的学习是一个融汇贯通的过程，我一直觉得学习不能因循守旧，每个人的方法可以不一致，但是有几件事是不得不去做好的，因为最近学生在刷题时有所疑惑，所以我决定通过这张帖子把我的初心告知大家，顺便也能方便大家更好地去掌握这几本书的精髓。对于SAT，我已经和它战斗了3年多了，每年都会和许多学生接触，于是要求着我不断地去创新，我觉得一成不变是对学生的不负责任，所以，我强制要求自己去做到最好。
